Từ 94 điểm Financial Management đến Top 2 Global: Hành trình chinh phục ACCA của Hoàng Thu Hà

FM (Financial Management) luôn được xem là một trong những môn học thử thách nhất ở cấp độ Applied Skills của ACCA. Khối lượng kiến thức lớn, nhiều nội dung tính toán, đòi hỏi tư duy tài chính và khả năng liên kết vấn đề ở mức cao khiến không ít học viên cảm thấy "ngợp" khi tiếp cận môn học này.

Thế nhưng, Hoàng Thu Hà đã làm được điều mà rất nhiều học viên ACCA mơ ước: đạt 94 điểm FM/F9, trở thành Vietnam Prize Winner và Top 2 Global của môn học này.

Điều đặc biệt hơn cả là Hà đã theo học hoàn toàn theo hình thức Online tại BISC. Đằng sau thành tích ấn tượng đó là một hành trình của sự kiên trì, phương pháp học đúng đắn và những quyết định mang tính bước ngoặt.

BISC: Chào Hà! Trước tiên, Hà có thể giới thiệu đôi chút về bản thân và hành trình học ACCA của mình được không? Bởi nhìn vào thành tích FR 86, AA 78 và đặc biệt là FM 94 điểm kèm danh hiệu Vietnam Prize Winner và Top 2 Global thực sự rất ấn tượng.

Mình là Hoàng Thu Hà, hiện đang là sinh viên năm cuối chuyên ngành Kiểm toán tại Đại học Kinh tế Quốc dân.

Đầu năm 2026 vừa rồi, mình đã trải qua mùa bận đầu tiên với vai trò Audit Intern tại PwC Việt Nam - Chi nhánh Hà Nội. Đây là một trải nghiệm rất đáng nhớ và cũng là cột mốc giúp mình hiểu rõ hơn về nghề nghiệp mà mình đang theo đuổi. Tháng 9 tới đây, mình sẽ quay trở lại PwC với vị trí Associate.

Còn với ACCA, đây là một hành trình dài mà mình đã lựa chọn theo đuổi từ những năm đầu đại học. Mỗi môn học đều mang lại cho mình những góc nhìn mới về nghề nghiệp, nhưng FM có lẽ là một dấu ấn rất đặc biệt.

BISC: FM vốn được xem là một môn "khó thở" vì vừa dài, vừa nặng calculation, lại đòi hỏi tư duy tài chính rất sâu. Theo Hà, điều gì tạo nên sự khác biệt để đạt được mức điểm 94?

Mình nghĩ điều quan trọng nhất là phải hiểu bản chất tài chính đằng sau từng mô hình thay vì chỉ tập trung vào cách bấm máy hay ghi nhớ công thức.

Những nội dung như Risk and Return, CAPM, Cost of Equity hay Business Valuation thực chất đều liên kết rất chặt chẽ với nhau. Khi học, mình luôn cố gắng đặt từng chapter vào trong một bức tranh lớn hơn để hiểu chúng đang phục vụ cho mục tiêu gì của doanh nghiệp.

Khi nhìn được bức tranh tổng thể đó, việc giải bài tập hay xử lý các tình huống trong đề thi trở nên dễ dàng và logic hơn rất nhiều.

BISC: Nhiều học viên FM thường bị cuốn vào việc học công thức và làm bài một cách máy móc. Hà đã tiếp cận môn học này như thế nào?

Mình luôn cố gắng bắt đầu từ câu hỏi: "Doanh nghiệp đang gặp vấn đề gì?"

Ví dụ, khi học một mô hình tài chính, mình sẽ tìm hiểu lý do vì sao mô hình đó được xây dựng, doanh nghiệp sử dụng nó để ra quyết định gì và nó liên quan như thế nào tới những nội dung đã học trước đó.

Sau khi hiểu được logic và tư duy nền tảng, mình mới bắt đầu bước sang giai đoạn luyện bài tập và tăng tốc độ làm đề.

Theo mình, học theo hướng này sẽ giúp kiến thức được ghi nhớ lâu hơn và dễ vận dụng hơn rất nhiều khi gặp những câu hỏi biến tấu.

BISC: Theo Hà, có cần phải học thật chắc các môn trước đó thì FM mới dễ tiếp cận hơn không?

Thực ra ACCA đã thiết kế lộ trình khá hợp lý để người học có thể làm quen dần với các nội dung tài chính.

Mình nghĩ điều quan trọng không phải là phải biết thật nhiều trước khi học FM, mà là cần học thật chắc những chương đầu tiên của môn học. Khi đã hiểu được cách tư duy của FM, các phần sau sẽ trở nên dễ tiếp cận hơn rất nhiều.

BISC: Trong quá trình học, có phần nào Hà từng cảm thấy rất khó hoặc mất nhiều thời gian để chinh phục không?

Có, đó là phần Hedging Foreign Currency Risk và Interest Rate Risk.

Ban đầu mình thực sự khá "struggle" với phần này vì đây là những nội dung hoàn toàn mới. Mình mất khá nhiều thời gian để hiểu được ý nghĩa của từng bước tính toán và logic đằng sau các phương pháp hedging.

May mắn là hệ thống học online của BISC cho phép mình xem lại bài giảng bất cứ lúc nào. Mỗi khi chưa hiểu một phần nào đó, mình có thể học lại nhiều lần theo đúng tốc độ của bản thân.

Bên cạnh đó, cô Mai Anh cũng hỗ trợ rất kỹ trong việc giải thích bản chất vấn đề. Thay vì chỉ chữa đáp án, cô luôn giúp học viên hiểu vì sao phải làm như vậy. Điều đó giúp mình dần tháo gỡ được những nút thắt và cảm thấy phần kiến thức này dễ tiếp cận hơn rất nhiều.

BISC: Hà học Online xuyên suốt tại BISC đúng không? Với một môn khó như FM, việc học trên nền tảng 24/7 đã ảnh hưởng như thế nào tới kết quả của mình?

Mình nghĩ đây là một trong những yếu tố rất quan trọng. Bởi FM có lượng kiến thức khá lớn nên mình thường phải xem lại bài giảng nhiều lần để hiểu sâu từng nội dung. Việc có thể học bất cứ lúc nào, xem lại bất cứ khi nào cần giúp mình chủ động hơn rất nhiều trong quá trình học.

Đặc biệt với những phần khó, mình không bị áp lực phải hiểu ngay trên lớp mà có thể dành thêm thời gian để nghiên cứu, ghi chú và hệ thống lại kiến thức theo cách phù hợp với bản thân.

Theo Hà, sự khác biệt lớn nhất giữa việc tự học FM và việc có một giảng viên đồng hành sát sao là gì?

Theo mình là tiết kiệm thời gian.

Khi tự học, đôi khi mình mất rất nhiều thời gian để tìm hiểu xem hướng làm nào là đúng hoặc không chắc mình đang hiểu đúng vấn đề hay chưa.

Khi có một giảng viên giàu kinh nghiệm như cô Mai Anh đồng hành, mọi thắc mắc đều được giải đáp rất nhanh và chính xác. Điều đó giúp mình tránh được việc hiểu sai từ đầu và tiết kiệm rất nhiều thời gian trong quá trình học.

Sau khi đạt Vietnam Prize Winner và Top 2 Global môn FM, nhìn lại cả hành trình ACCA của mình, đâu là quyết định đúng đắn nhất mà Hà từng đưa ra?

Có lẽ đó chính là quyết định tiếp tục học và thi FM.

Trước thời điểm đó, mình từng khá phân vân về việc có nên tiếp tục theo đuổi ACCA hay không. Nhưng cuối cùng mình quyết định bước tiếp vì không muốn sau này phải nuối tiếc rằng mình đã dừng lại quá sớm.

Bây giờ nhìn lại, mình thực sự biết ơn quyết định của chính mình ở thời điểm đó. Nếu ngày ấy mình chọn bỏ cuộc, có lẽ đã không có những trải nghiệm và thành quả như hiện tại.

Cuối cùng, nếu có một bạn sinh viên đang cảm thấy ACCA quá khó hoặc nghĩ rằng học online thì khó có thể đạt điểm cao, Hà muốn nhắn nhủ điều gì?

ACCA thực sự là một chương trình có độ khó cao. Nhưng khó không có nghĩa là không thể chinh phục. Điều quan trọng là người học cần có phương pháp phù hợp, sự kiên trì và một môi trường hỗ trợ tốt.

Còn với học online, bản thân mình là một ví dụ rằng học online hoàn toàn có thể đạt kết quả rất cao nếu người học đủ chủ động và nhận được sự hỗ trợ học thuật đúng lúc khi cần.

Mỗi người sẽ có tốc độ học khác nhau. Điều quan trọng không phải là đi nhanh đến đâu, mà là không ngừng tiến về phía trước.

Từ một sinh viên từng băn khoăn có nên tiếp tục ACCA hay không, Hoàng Thu Hà đã từng bước chinh phục những cột mốc mà nhiều học viên mơ ước: 94 điểm FM, Vietnam Prize Winner, Top 2 Global và cơ hội nghề nghiệp tại PwC Việt Nam. Có lẽ điều đáng giá nhất trong câu chuyện của Hà không chỉ nằm ở con số 94 điểm, mà nằm ở quyết định không bỏ cuộc khi đứng trước ngã rẽ. Bởi đôi khi, chỉ cần dám bước tiếp thêm một bước, bạn sẽ khám phá ra phiên bản tốt hơn rất nhiều của chính mình.